團體名稱●台北縣板橋市故事協會
區域/人數●北區/40人
閱讀書籍●最後十四堂星期二的課
作者/職稱●賴玉絲
曾經我是一個全身52﹪燒燙傷的病人，曾經我因四肢植皮被打上石膏而躺在床上動彈不得，曾經我因傷口痛徹心肺而哀嚎掙扎，曾經我因臥病太久讓雙腳無法使出絲毫力氣而變成「軟腳蝦」，曾經我因麻醉劑的效力而體會出「一口氣」對生命是多麼的可貴。
是的，如果不是自己經過一場生死大災厄，讀了「最後十四堂星期二的課」，就不會有那麼大的震撼；如果不是自己也曾經受過病魔的折磨，對於墨瑞病中的無奈，也不會有那麼深的感同身受；如果不是自己心理已掃除外觀不良的障礙，對於墨瑞病中豁達，絕對會驚訝不已！墨瑞以他的勇氣、幽默、耐心及開放態度來看待生命，而我呢？經過了哭泣、吶喊、檢討、選擇的過程，我似乎也以更健康、更合理的態度來面對生活中的一切。我也想為自己喝采，喝采自己有走出陰霾的勇氣，喝采自己能有時常為別人設想的胸懷，喝采自己能夠坦然接受自己的缺陷，更喝采自己時常想為別人帶來陽光與歡笑 。
墨瑞的學生---米奇，曾經也是一個心懷滿腔熱忱的年輕人，他想成為著名的音樂家。可是，當他在昏暗空蕩的酒吧混了幾年之後，好多機會都與他擦身而過，當他意識到彩色的夢想已經變成灰色之後，他不再追求自己的成名，而是轉而成為報導那些出名運動員如何功成名就的專欄作家。他開始寫書、上電台，電視上也時常看到他的身影；轉眼間，它變成一個熾手可熱的人物，房子、車子、妻子都有了，這大概就是一般人所謂的功成名就了吧！可是，當他又見到大學老師---墨瑞之後，人世間許多更珍貴的東西，又隱約的浮現他的心中。墨瑞老師點出了學生米奇的盲點，要米奇去思考人如果整天以自我為中心，忙著千頭萬緒的瑣事，卻不願意退後一步冷眼旁觀自己的生活，這樣的人生是不是少了些什麼？經過老師的提醒，米奇很認真的列出生命中自認為很重要的一份清單，來請教墨瑞老師，這些問題包括死亡、恐懼、衰老、貪婪、婚姻、家庭、社會、寬恕及有意義的生命 。
首先，他們談到死亡這個議題，墨瑞說：「每個人都知道自己有一天會死，但沒有人把這當真。」是的，沒事誰會去把死亡當真呢？今天我在讀這本書，它有許多我感同身受的地方，因為我也曾經是在死亡邊緣掙扎的人，但是，那已經是過去式，現在的我，還是沒有辦法去真切感受到死亡就在眼前的可怕與急迫。日子還是照常過，因為一切如常，所以不會想到活著的時候，就必須很認真的去過每一天，因為「沒有人相信真的會死」！不過，書上談到的一些情節，我還是有深刻的體驗，因為我也過了一段吃、喝、拉、撒都需要別人幫忙的痛苦歲月。 由於這個緣故，我發現我的內心已起了變化，爭強好勝的心不見了，代之而起的是較重視心靈的成長，我不太重視物質的享受，我感恩能跑、能跳、能說、能笑的日子，墨瑞說：「你看到了嗎？你可以走出去，走到外面，隨時都可以。你可以在街上跑上跑下，怎麼瘋都行，可是我卻沒辦法--------我比你更懂得那扇窗戶的價值」。是的，曾經受過病痛折磨的我，真真切切的體會出墨瑞所說的話，沒有經歷過大難的人，很難體會出平常非常簡單的需求，卻是人間無上的幸福呀！
每個人都是從家庭出來的一份子，最後也都需回歸家庭。家是每個人的立足之地，是每個人在外立足的憑藉，如果沒有家人的關愛、支持與照顧，那「家」對人而言就沒有任何意義！而它的組成要素，就在一個「愛」字。父母之愛、夫妻之愛、兒女之愛----墨瑞說：「要是我離了婚，或是獨居，或是膝下沒有子女，我現在生這種病，會是加倍的難以承受，或根本撐不過來。」真的，親人間最深的愛與關懷，確實是病人的最重要支柱。
還記得十三年前，當我身受重傷，被路人送去醫院急救的時候，儘管雙手雙腳的皮膚都不見了，血水不斷的滲出來，人都幾乎痛昏過去，可是當趕來醫院的先生透過對講機跟我講話時，我卻不斷的叮嚀他，要如何為一歲多的兒子泡牛奶及添加副食品，我想這應該就是人間可貴的親子之愛吧！在生命似乎快到盡頭的時候，還期待著孩子能夠健康的長大！後來，未滿五歲的女兒，錄給我的那捲錄音帶，也給我逐漸乾澀的生命加上許多的潤滑劑！我依稀看到女兒跪在菩薩面前，懇求菩薩幫忙的身影。她小小的身軀，以稚嫩的嗓音，拜託菩薩讓她正在受苦受難的母親，脫離苦海。更讓我動容的是，女兒以她那不太靈光的台語唱著：「日落西山黃昏時，雞母帶兒靠壁邊，媽咪呀！到底妳是在哪裡？我四處流浪還是要找妳，我是苦命的小流星。」聽完了這些錄音帶，我能不堅強嗎？我做媽媽的責任未了啊！怎能讓孩子小小的生命就有缺口呢？我的先生也是珍惜著醫院開放探病的時間，每天三餐都來為我打氣。大概就是這種互相關愛的感覺吧！讓我知道全家人都在一旁支持著我，這種精神上的安全感，是沒有其他東西可以取代的。大詩人奧登說：「不相愛，即如死滅。」墨瑞時常想起這句話，他還告訴米奇說：「沒有愛的話，我們都是折翼的鳥。」。
看完了書，我也上完了墨瑞的課，我要學的功課還很多…要學習不要執著於萬事萬物，要學習體驗恐懼、悲傷與痛苦，要學習放下，要學習尊重對方，要學習好好過活，要學習擁抱衰老，要學習分辨「想要」與「需要」的東西，要學習找尋生命中的真、善、美-----最後，要學習如何無牽無掛、平靜的與世界告別。唉呀呀！要學的東西實在太多了！很幸運能夠看過這本書，也希望墨瑞老師以生命出的功課，我能夠很認真的去把功課完成。