帶著行囊匆匆忙忙趕赴機場，候機室中，仍繼續收拾著似未離開家人、工作的心思。一幢幢矗立平地的鋼筋水泥建築在眼中已漸化成火柴盒般的方格時，終於，人已置身綿綿雲層中，心裡頭那股折磨著自己「我幹嘛要答應ㄋへ？？」的聲音，頓時失去力道，前不著村後不著店的無依感，總算讓我甘心認了！「去吧！去把答應的工作完成吧！去體會這三天中的每一道滋味吧！
打從接下「全人醫世代－生命體驗營」隊輔工作的那一刻起，除了油然而生的後悔外，也不由自主地，心中掛著「20啷噹歲的年輕人在想些什麼？怎麼投其所好又能兼具體認生命、啟發全人思維？」問了同事、問了家族中的年輕人，老實說，心中還是沒個準兒。好在，安寧基金會人才濟濟，以「為自己出征為趨力、生命體驗為核心』的三天二夜課程，便在基金會同工的策劃下生成。
報名參加活動的人數離預期稍少，卻也有著小班教學的優點，對每個參與者都能給予較多的關注。
第一天，在炙熱的午後揭開活動序幕，團隊夥件在『三隻小豬」的遊戲中，破冰突圍，增進了彼此的熟悉度。隨後，在曉峰大師的引導下，生、死、老、病間的神秘面紗在我們眼前激起一陣飄揚，透過臨床服務者的眼、心，一個又一個真實的案例故事中，看見病人用他們受病痛所苦的身體，直指生命真相的浩瀚，點醒我們面對生命時該有的謙卑，開展了我們對生命的體驗、感動，在這當中，我們有那麼一刻體會、感受到了，病人不是只有「病」需要被治療，他還有，因身為「人」而須被照顧的需要。突然，我們像是呀呀學語的小朋友，面對「全人」、面對生命深處中的「靈」，有著似懂非懂、想說卻又吱吱嗚嗚地言不明、語不清的領會。原來，病人會是老師，以不可思議的教導方式，在他們的生命困頓處滋養我們的生命。
夜幕低垂，暗色透窗的教室中，一夥人用心地觀賞「心靈點滴』，片中曾經被視為社會邊緣人的男主角，在生命暗處看到他的光，為著自己的相信，不顧俗世的眼光，經歷挫敗、摯愛離世的打擊，依然相信歡笑就是最好的處方，他竭盡所能為病人建立一個充滿歡笑的醫療環境的堅持勇氣，強而有力的從螢幕穿透出，似乎在這個幽暗的空間中也燃出一片火光。後來曉峰大師帶領影片討論，沒有太多言語互動的分享中，「感動」的氣息是那麼清晰地流盪在大夥兒的吸呼之間，經歷一天奔波的疲憊神情卻隱隱透露出動人的眼神。
話說行程來到第二天，一透早，『彗星撞地球』(是一個能喚醒精神又耗人體力的小遊戲)已把一夥兒人撞得東倒西歪，對大夥兒賣力投入的程度，從不時汗味瀰漫的空氣中，絕無懷疑，美好的一天，終究得在躲不過盡情奔放的汗流中開始。從同理心的學習體驗、遊戲中激盪團隊運作的磨合、為自己出征的導讀與分享、藉自行車之旅及夜遊鲤魚潭探索生態環境而貼近大自然等安排，夥件們得以籍機檢視自己與自己、自己與他人、自己與大自然間的狀態。每一個活動都像是一份神秘的禮物，在親身體驗中，哪怕只是一閃即逝、難以言明的丁點兒感受，都可能有著讓人眼睛為之一亮、清明心性的作用，都在我們的生命中施下砌磚覆瓦的點滴事工。就好像為自己出征書中所提：「當你可以看到自我內心的不同處，你便能感受到生命各種不同的形式』。
果真，充實的一天能帶來一夜的好眠。行程來到第三天，也是最後一天，透早起床，帶著即將結束的不捨但又愉悅的矛盾心情收拾行囊，整裝向花蓮慈濟出發。走訪大捨堂，宣導大體捐贈的教育短片，幕幕傳遞出動人心的力量，短片播放中，四周不時傳來輕輕的便咽聲，卻也強烈地凝聚了大夥兒的感動情緒。對生命的尊重不是口說而是行動，在大體老師面前，學生因為拜訪過他的家人而對大體老師的生平事跡、行誼有所了解，看見的不再只是一俱冷冰冰的軀體，而是一位曾經真真實實活著、有故事的人，面對大體老師，學生個個雙手合十於胸、輕聲道謝、念佛，我想，這樣謙卑致意的舉止、態度，都是因為感受到生命的觸動，由衷而發的敬重。
三天兩夜的紮實活動、堅強的師資陣容、景色宜人舒服的地點、幾乎不需要報名費的參與，一看即知這根本是個不計成本的計劃，借用電影市場的行話，這是場『叫好卻不叫座」的投資，然而，不計成本的背後，卻是對『尊重生命、激起關懷生命的熱情」這種文化質感的追求，堅持非便宜行事可得、無法秤斤論兩來衡量的用心，這是人性教化的涓滴工作，卻也是生命關懷工作者的使命。期待透過今年活動的初體驗，修正內容更臻完善，為來年奠下基礎，就如為自己出征書中所言：『再試第二次的時候，你會做得更好一點」