非常感謝安寧照顧基金會開發這一套生命教育教材式桌遊和無私地推廣，以及花蓮衛生局醫政科科長周傳慧對安寧推廣設下宏大目標，和具有超強執行能力的雅萍和瓊乙幫忙。我何其有幸，與這群最棒的夥伴們努力在每個場次一起「叫賣」末期生命需思考的重要標的物，至今累積14場次，543人次參與。未來，還有更多的場次等著我們。
我自己也在過程中成長學習很多，簡要整理心得與大家分享。首先，桌遊以競標搶購的方式，激發大夥的參與感，議題雖沈重，但活動絕不沈悶。錯過的標的物不能再重標，透過遊戲，體會「得與失」。
不同觀點相激盪 想法越辯越明
帶領活動者要說明這10項標的物，相當考驗講者的表達力和參與者的理解力；活動時間控制在1.5小時左右，是最佳的長度，可讓大家完整地參與，桌遊想帶給大家的思考，也能抓住年長者的注意力。
民眾的回饋，讓我每個場次都有新的收穫，比如參與者分享「生命尊嚴，就是把我當作人看」、「財務自由，就是要存破病（台語）本」，我也因此學會調整用詞，接地氣和破題，使用名人事件、社會議題，加上分享臨床案例，幫助大家思考。活動是大型對話現場，「錢財才是最重要」、「親人在就好，其他都沒有關係」、「要能生活自理，生命才有尊嚴」、「內心只要能平安，不論什麼情況都能自在接受」、「安樂死是善終嗎？」……不同觀點相互交錯，一方面肯定長者的說法，也點出其原觀點的矛盾處，讓大家的想法越辯越明。
思考善終與生命價值 不再沉重
拍賣活動後，一定要讓各組分享心得及感受，活動帶領者最後聚焦善終觀念探討，介紹善終相關法案，解答疑惑，民眾才曉得善終不一定要麻煩天公伯，自己決定也是可以。最後利用安寧照顧基金會設計的練習冊，讓大家練習寫下自己的想法，鼓勵大家回家後要跟家人分享自己參加的心得，很自然地就將自己的生命價值和自主意願說給家人聽。
民眾回饋表示，透過搶標遊戲分享彼此對人生不同觀點，感到很有趣，也使議題比較不感到沉重，而對於生命盡頭，又多了一些選擇；有人認為將抽象的觀念實體化且認真思考下，真的會有點想哭。問卷顯示，民眾收穫最大的前兩項為：了解什麼是善終、思考生命的價值。從末期選擇，談回生命價值，一體兩面，互為影響。夥伴們和我都期望，未來能找出貼近花東不同族群、地區、文化的標的物或語彙、培養各族語師資，運用這套教具式桌遊，讓花東地區掀起一股對生命議題的思考及討論風潮。
生命價值大拍賣 【詳情連結】